我不再感谢那些"培养"我的人第1章在线试读
实验室三个师兄私分我的临床数据时,不知道我在门外录音。
第二天组会上,我当着导师王宁川的面播放了录音。
气氛瞬间凝固。
王宁川黑着脸质问我什么意思。
我假装委屈地说:"导师,其实不止他们三个想要我的数据。"
我环视在场所有人,轻声补充:"昨天林主任和沈医生也分别来找过我,说只要把数据给他们,就帮我安排更好的实习机会……"
"我不知道该听谁的,所以想问问您的意见。"
三个师兄脸色大变,林主任和沈亦安更是直接站了起来。
"你胡说什么?!"
"我什么时候找过你?"
我在心里冷笑。
呵,让你们这些老油条互相猜疑吧。
老娘的数据,谁都别想碰。
01
其实,比起他们盯上我的数据,我更早就盯上他们了。
毕竟这些该死的剥削者实在太虚伪了。
我经常忍不住观察他们在医院里勾心斗角——林主任为了论文和康复科的主任撕破脸,沈亦安因为手术排班和王宁川的得意门生起冲突。
表面上一团和气,背地里恨不得把对方踩进土里。
这种环境让我既厌恶又兴奋。
厌恶是因为我讨厌这种虚伪,兴奋是因为——这正是我需要的战场。
事情的起因是三个月前。
我在心内科实习期间,负责一个课题的临床数据采集。每天跟着查房、问病史、记录各种指标,一个病人一个病人地磨,整整收集了两百多份有效数据。
这些数据的质量非常高,因为我比任何人都认真。
不是因为我热爱科研,而是因为我需要这些数据换来的成果——保研资格、奖学金、还有在这个圈子里的生存空间。
可就在我准备开始整理数据的时候,导师王宁川突然把我叫到办公室。
他从抽屉里拿出一份新的课题申请书,一脸慈祥地说他很看好我,想"重点培养"我,让我提前进入他的课题组。
"你是我见过最勤奋的本科生,"王宁川说得很真诚,"有科研天赋,又肯吃苦。我打算让你做我的研究生,现在就可以开始积累经验。"
如果是别的学生,可能会感激涕零。
但我的直觉告诉我——有诈。
这种好事,凭什么轮到我一个普通本科生?
我当晚就开始翻看实验室的群聊记录,仔细研究每个人的朋友圈,甚至偷偷观察他们私下的交流。
很快,我就发现了端倪。
大师兄林铭在和二师兄的私聊里提到:"王老师说那个本科生手上的数据质量不错,正好可以用在咱们那个课题上。"
二师兄回复:"她一个本科生,估计也不知道这些数据能发几篇SCI吧。"
林铭:"可不是,到时候随便给她挂个三作四作,她还得感谢咱们带她入门呢。"
看到这些话的时候,我坐在床上,笑出了声。
原来如此。
他们不是想培养我,是想白嫖我三个月的劳动成果。
更可笑的是,他们甚至不打算给我应有的署名。
本科生嘛,好欺负。
给点甜头,说几句好听的话,就能把人哄得晕头转向,心甘情愿地把数据双手奉上。
但很遗憾,他们遇到的是我。
我在医院实习这几个月,见识过太多这样的事——老师压榨学生,上级剥削下级,所有人都把"培养"当成理所当然的交易。
你想要机会?可以,拿你的劳动成果来换。
你想要推荐信?行,先把这些脏活累活干了。
而最恶心的是,他们还会用一副"我是为了你好"的嘴脸,让你觉得自己应该感恩戴德。
我确实很穷,确实需要保研资格。
但我更需要的,是让这些虚伪的混蛋付出代价。
于是我开始布局。
第一步,欲擒故纵。
我在办公室里表现得受宠若惊,连连感谢王宁川的"器重",说自己一定会好好表现,不辜负老师的期望。
王宁川很满意,拍着我的肩膀说:"好好干,以后有你的好处。"
第二步,放出诱饵。
我故意在实验室群里发了一条消息,说自己整理数据的时候发现了一些很有意思的现象,可能可以发一篇不错的文章。
然后装作不经意地提到,自己一个本科生也不太懂,希望师兄们能多指点。
果然,当天晚上就有两个师兄来"关心"我的进度,问我数据整理得怎么样了,要不要他们帮忙看看。
我笑着说还在整理,等弄好了一定第一时间请教他们。
第三步,制造机会。
我买了个录音笔,藏在实验室的书架后面。
然后故意在某天下午提前离开,把手机"落"在实验室,造成我已经走了的假象。
果然,当天晚上,三个师兄就在实验室里
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